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Le journal scolaire, lancé cette année par une petite équipe dynamique, a su se démarquer par son engagement et sa créativité. En produisant déjà deux numéros, ce projet innovant a permis aux élèves de développer leur aisance en prenant des responsabilités au sein de l’équipe. Le jury a particulièrement apprécié la ligne éditoriale qui met en valeur la vie du collège et favorise le lien avec la communauté éducative.
Cet atelier offre ainsi aux élèves un espace d’expression libre et enrichissant, ce dispositif pédagogique a non seulement permis aux participants d’améliorer leurs compétences rédactionnelles et orales mais il a également renforcé leur esprit d’équipe et leur sens des responsabilités. Le jury a salué cette initiative pour sa capacité à créer un environnement inclusif où chaque élève peut contribuer et s’impliquer activement dans la vie du collège.